مدارس نقش مؤثری در شکل‌گیری فرهنگ پوشش نوجوانان و جوانان دارند
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۵۶۰۷۴
اسماعیل یاری شیرمرد در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: مدارس به عنوان مهمترین مراکز تعلیم و تربیت، نقش مؤثری در شکل‌گیری فرهنگ نوجوانان و جوانان نسبت به نوع پوشش در جامعه دارند.
وی گفت: آموزش و پرورش استان البرز برای سال تحصیلی آینده، با تاکید بر اسناد بالادستی در سند تحول بنیادین، اقدام به جلب مشارکت سازنده و اثربخش خانواده‌ها در حفظ و اشاعه فرهنگ غنی ایرانی_ اسلامی به ویژه در بحث حجاب و عفاف و پوشش دانش آموزان نموده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
یاری شیرمرد اضافه کرد: با توجه به ارسال شیوه نامه ساماندهی لباس فرم دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ به مدارس، تمامی مراحل تهیه، تولید و دریافت لباس فرم در مدرسه انجام می‌شود و تکریم اولیا توسط همکاران مدرسه و تولیدی‌ها اولویت اصلی در روند تهیه لباس فرم دانش آموزی خواهد بود.
وی ادامه داد: در راستای حفظ حقوق دانش آموزان و اولیای آنها مقرر شده است در هر منطقه یک کارگروه ویژه لباس فرم تشکیل و نسبت به بررسی و بومی شدن تولیدی‌ها در هر منطقه بر اساس نوع فعالیت و موقعیت جغرافیایی اقدام شود.
رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان البرز یادآور شد: برای عدم تحمیل هزینه‌های اضافی به خانواده‌ها، دانش آموزان می‌توانند از لباس‌های سالم و قابل استفاده سال‌های پیش استفاده نمایند.
گفتنی است گروه‌های نظارتی اداره ارزیابی عملکرد آموزش و پرورش استان البرز با مشارکت سازمان صمت بر روند تهیه لباس فرم دانش آموزی نظارت خواهند داشت.
کد خبر 5797324منبع: مهر
کلیدواژه: انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش البرز شهرستان کرج بوشهر کرمانشاه خطبه های نماز جمعه گلستان گرگان سوم خرداد فتح خرمشهر تبریز اردبیل دهه کرامت ایلام زیر سایه خورشید مشهد اصفهان همدان دانش آموزان لباس فرم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۵۶۰۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروه‌های مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروه‌هاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانش‌آموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایه‌های تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت می‌گیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام می‌شود.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفه‌ای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگی‌های هر کدام از گروه‌های دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروه‌های کوچک آموزش‌های کلاسی ارائه می‌شود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی می‌کنیم متناسب با نیاز دانش‌آموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف می‌شود گفت: میزان آموزش‌ها با توجه به شدت معلولیت انجام می‌شود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانه‌های دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استان‌های مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استان‌ها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد